Γ΄ ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ
ΤΑΫΓΕΤΟΥ 60, ΠΑΤΗΣΙΑ, ΑΘΗΝΑ
https://g-elme-a-athinas.blogspot.com/
ΑΡ. ΠΡΩΤ.: 87
17/09/2026
ΕΝΟΨΕΙ ΤΩΝ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΕΩΝ ΤΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ
Συναδέλφισσες/συνάδελφοι,
Η Γ΄ ΕΛΜΕ παραμένει σταθερά και αταλάντευτα στον δρόμο του αγώνα για την υπεράσπιση της δημόσιας δωρεάν εκπαίδευσης, είμαστε ενάντια στην κατηγοριοποίηση μαθητών/τριών, σχολείων και εκπαιδευτικών που επιχειρείται εδώ και χρόνια με την εφαρμογή του πλαισίου αξιολόγησης.
Σύμφωνα με τον Νόμο 4692/20 και την αντίστοιχη υπουργική εγκύκλιο, καλούνται για άλλη μία φορά οι Σύλλογοι Διδασκόντων σε ειδικές συνεδριάσεις, προκειμένου να αποφασίσουν τον προγραμματισμό των ομάδων και των σχεδίων δράσης, και στη συνέχεια να αναρτηθούν στη σχετική πλατφόρμα του Ι.Ε.Π. Ταυτόχρονα με τον Νόμο 4823/21, καλούνται να οριστούν οι ενδοσχολικοί συντονιστές και οι παιδαγωγικοί σύμβουλοι-μέντορες.
Η Γ΄ ΕΛΜΕ όλα αυτά τα χρόνια δίνει έναν δύσκολο αγώνα για την ανατροπή όλων των αντιεκπαιδευτικών νόμων, υπερασπιζόμενη το δημόσιο σχολείο. Στο πλαίσιο αυτό έχει προχωρήσει στην προκήρυξη απεργίας-αποχής, μέσω της έκδοσης δύο εξωδίκων, που αφορούν στην αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας και στους θεσμούς των μεντόρων/συντονιστών. Επιπλέον, παραμένουν σε ισχύ και η απεργία-αποχή της ΑΔΕΔΥ και της Γ΄ ΕΛΜΕ από την ατομική αξιολόγηση που μας αφορά όλους και όλες.
Δεκάδες συνάδελφοι/ισσες υπογράφουν τα κείμενα-δηλώσεις συμμετοχής στις παραπάνω απεργίες-αποχές. Τονίζουμε ότι οι συγκεκριμένες απεργίες του σωματείου είναι σε πλήρη ισχύ, όπως και οι περσινές υπογραφές συμμετοχής. Επίσης, όσοι/ες συνάδελφοι/ισσες δεν έχουν υπογράψει τα κείμενα-δηλώσεις από την περσινή χρονιά έχουν και τώρα το δικαίωμα συμμετοχής. Τα κείμενα-δηλώσεις, υπογεγραμμένα ομαδικά, σε κάθε περίπτωση πρέπει να κατατεθούν στο πρωτόκολλο του σχολείου. Δεν υπογράφουμε τίποτε άλλο! Σημειώνουμε, ότι αν κριθεί απαραίτητο από τους/τις συναδέλφους/ισσες, οι δηλώσεις συμμετοχής της Γ΄ ΕΛΜΕ της απεργίας-αποχής μπορούν να υπογραφούν εκ νέου.
Για τις ειδικές συνεδριάσεις των Σ.Δ. για τον προγραμματισμό των ομάδων και των σχεδίων δράσης, καλούμε τους/τις συναδέλφους/ισσες να συμμετέχουν δυναμικά στην απεργία-αποχή της Γ΄ ΕΛΜΕ αποτρέποντας την υλοποίηση της αντιδραστικής αξιολόγησης και συγκεκριμένα:
- Τους/τις συναδέλφους/ισσες Διευθυντές/τριες να σεβαστούν και να μην πιέσουν τους/τις συναδέλφους/ισσες που συμμετέχουν στην απεργία-αποχή της Γ΄ ΕΛΜΕ.
- Τους/τις συναδέλφους/ισσες εκπαιδευτικούς – μέλη των Συλλόγων Διδασκόντων να δηλώσουν, πριν την έναρξη της διαδικασίας της ειδικής συνεδρίασης, ότι συμμετέχουν στην απεργία-αποχή. Έτσι διαπιστώνεται η αδυναμία πραγματοποίησης της ειδικής συνεδρίασης ελλείψει απαρτίας, λόγω συμμετοχής της πλειοψηφίας ή του συνόλου των εκπαιδευτικών στην νομίμως κηρυγμένη απεργία αποχή της Γ΄ ΕΛΜΕ από κάθε αξιολογική διαδικασία. Το πρακτικό του συγκεκριμένου Συλλόγου δεν υπογράφεται από όσους/ες συμμετέχουν στην απεργία-αποχή. Εάν μετά τον σύλλογο δεν υπάρχει άλλο καθήκον οι συμμετέχοντες/ουσες στην απεργία-αποχή αποχωρούμε από το σχολείο κατά την έναρξη του Συλλόγου, διαφορετικά παραμένουμε στο Σχολείο αλλά δεν συμμετέχουμε στη διαδικασία του συγκεκριμένου Συλλόγου.
Συνεχίζουμε τον αγώνα για ένα σχολείο δημοκρατικό για όλα τα παιδιά χωρίς όρους και προϋποθέσεις συσπειρωμένοι στο σωματείο μας.
Ο ΑΓΩΝΑΣ ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ
προς ΤΟΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ Του
___________ ___________ _________
Δήλωση
Σήμερα, ________________2026, οι κάτωθι υπογεγραμμένοι εκπαιδευτικοί του ______ (ΣΧΟΛΕΊΟ)_______________, δηλώνουμε δια της παρούσας, ότι συμμετέχουμε στην προκηρυχθείσα εκ μέρους της Γ΄ ΕΛΜΕ από 05-12-2022 απεργία–αποχή. Συγκεκριμένα, δυνάμει της ως άνω προκηρυχθείσας απεργίας, απέχουμε:
(α) από κάθε διαδικασία, δραστηριότητα, αρμοδιότητα ή έργο, που συνδέεται ή σχετίζεται ή απορρέει από την προβλεπόμενη στα άρθρα 33,34,35 και 36 του Ν. 4692/2020 (ΦΕΚ 111/Α/12-6-2020) «Αναβάθμιση του Σχολείου και άλλες διατάξεις», καθώς και με την Υπουργική Απόφαση υπ’ αρ. 6603/ΓΔ4 (ΦΕΚ 140/Β/20-1-2021) «Συλλογικός προγραμματισμός, εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο» διαδικασία αξιολογήσεως,
(β) από κάθε διαδικασία, δραστηριότητα, αρμοδιότητα ή έργο, που συνδέονται ή σχετίζεται με τις διαδικασίες συλλογικού προγραμματισμού και υλοποίησης του εκπαιδευτικού έργου, εσωτερικής αξιολόγησης/αυτοαξιολόγησης και εξωτερικής αξιολόγησης των σχολικών μονάδων, όπως αυτή περιγράφεται στο ανωτέρω αναφερθέν νομοθετικό πλαίσιο.
Σημειώνεται, ότι η ως άνω απεργία-αποχή των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, που εκπροσωπεί η Γ΄ ΕΛΜΕ Αθηνών, από συγκεκριμένες ενέργειες, προβλέπεται από τις διατάξεις του ν.1264/1982, όπως αυτές έχουν ερμηνευτεί από τα αρμόδια Δικαστήρια (όλως ενδεικτικώς Δ.Εφ. 486/1995 κ.α.) και συνιστά απολύτως νόμιμη μορφή συνδικαλιστικής δράσης, αναγνωριζόμενη ως μορφή απεργίας. Η δε συμμετοχή μας στην εν λόγω απεργία αποτελεί νόμιμο δικαίωμα έκαστου εξ ημών, που απορρέει από την συνταγματικά κατοχυρωμένη συνδικαλιστική ελευθερία κάθε εργαζόμενου.
Οι εκπαιδευτικοί του _________ ___________