Όλοι και όλες συμμετέχουμε στην Πανεκπαιδευτική συγκέντρωση στο ΥΠΑΙΘΑ στην Παρασκευή 05/12/25 στις 13:00

 

--------------------------------------------------------------------------------------------- 

Γ΄ ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ                                 

ΤΑΫΓΕΤΟΥ 60, ΠΑΤΗΣΙΑ, ΑΘΗΝΑ                                                                        

g.elme.athinas@gmail.com

https://g-elme-a-athinas.blogspot.com/ 

ΑΡ. ΠΡΩΤ.: 152

03/12/2025 

Πανεκπαιδευτική συγκέντρωση στο ΥΠΑΙΘΑ ΤΗΝ Παρασκευή 05/12/25 στις 13:00 

Οι εκπαιδευτικοί απαντάμε στην κοροϊδία και τη στοχοποίηση. Βγαίνουμε ξανά στον δρόμο απαιτώντας να εργαζόμαστε για τη μόρφωση των μαθητών/τριών μας με αναγνώριση του έργου μας και να ζούμε με αξιοπρέπεια. 

• Με ευθύνη του ΥΠΑΙΘΑ. παραμένουν χιλιάδες κενά στα σχολεία.
• Για να προχωρήσει η πολιτική «εξοικονόμησης» δαπανών, ενεργοποιείται η αντεργατική νομοθεσία για την ανάθεση υποχρεωτικών υπερωριών.
• Την ώρα που τα σχολεία και οι εκπαιδευτικοί ασφυκτιούμε πραγματικά, που ακούμε μόνιμα ότι για τις ανάγκες μας δεν υπάρχει ούτε ευρώ, δίνονται εκατομμύρια ευρώ για προγράμματα ραπτικής και κηπουρικής, για lockers στα σχολεία. Μας γυρίζουν με απαράδεκτο τρόπο σε εποχές «ευεργετών» και στη μετατροπή του σχολείου σε Α.Ε. και του εκπαιδευτικού σε «ζητιάνου» χορηγών.
• Ταυτόχρονα οι εκπαιδευτικοί γινόμαστε σάκος του μποξ και στοχοποιούμαστε για καθετί, «δειχνόμαστε με το δάχτυλο». Και όλα αυτά μέσα σε ένα ακόμα πιο ασφυκτικό πλαίσιο λειτουργίας με το νέο πειθαρχικό, με ένταση του αυταρχισμού, των απειλών, των διώξεων, κατηγοριοποίηση και υποβάθμιση μέσω της αξιολόγησης.
• Οι εκπαιδευτικοί κυριολεκτικά δεν αντέχουμε άλλο. Στηρίζουμε τα σχολεία και την εκπαιδευτική διαδικασία με αυτούς τους εξευτελιστικούς μισθούς, με το τεράστιο κόστος διαβίωσης, τις μεγάλες δυσκολίες και τα νέα σύνθετα προβλήματα που ανακύπτουν διαρκώς στα σχολεία μας. 

Αρκετά πια με τον εμπαιγμό! 

Απαιτούμε:

• Κάλυψη όλων των αναγκών της εκπαίδευσης σε εκπαιδευτικούς.
• Πλήρεις και ασφαλείς υποδομές στα σχολεία.
• Οικονομική αναβάθμιση των εκπαιδευτικών.
• Όχι στην οικονομική εξαθλίωση και στην εργασιακή εξουθένωση.

Η Γ΄ ΕΛΜΕ ανταποκρινόμενη στο κάλεσμα της ΔΟΕ, συμμετέχει στην Πανεκπαιδευτική συγκέντρωση στο ΥΠΑΙΘΑ την Παρασκευή 05/12/25 και καλεί τα μέλη της να πάρουν μέρος. Για τον λόγο αυτό προκηρύσσουμε δίωρη διευκολυντική στάση εργασίας 12:00-14:00.

Όλες και όλοι στη συγκέντρωση διαμαρτυρίας στο ΥΠΑΙΘΑ την Πέμπτη 09/10/25 στις 13:00 - Άμεση κάλυψη όλων των κενών

Γ΄ ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ                                 

ΤΑΫΓΕΤΟΥ 60, ΠΑΤΗΣΙΑ, ΑΘΗΝΑ                                                                        

g.elme.athinas@gmail.com

https://g-elme-a-athinas.blogspot.com/ 

ΑΡ. ΠΡΩΤ.: 120

07/10/2025

 

Οι μαθητές, οι μαθήτριες μας και οι ανάγκες τους δεν είναι κόστος!

 

ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΗΡΙΑΣ ΣΤΟ ΥΠΑΙΘΑ

ΤΗΝ ΠΕΜΠΤΗ 09/10/25 στις 13:00

 

Τα σχολεία έχουν ανοίξει εδώ και σχεδόν ένα μήνα αλλά τα οξυμένα προβλήματα παραμένουν! Κενά σε εκπαιδευτικούς, κόφτες στην παράλληλη στήριξη, ειδικότητες που αγνοούνται, τμήματα ένταξης που μένουν στα χαρτιά ή εφαρμόζονται μετατρέποντας τις τάξεις σε ένα μεγάλο πείραμα (γίνονται 2 διδασκαλίες μέσα σε μια τάξη, από 2 εκπαιδευτικούς ταυτόχρονα!), συγχωνεύσεις τμημάτων, υπεράριθμα τμήματα, χαμένες διδακτικές ώρες, προβλήματα στην ομαλή λειτουργία των σχολείων, εκατοντάδες δρομολόγια μεταφοράς μαθητών/τριών δεν πραγματοποιούνται, κτιριακά ζητήματα χρόνων δεν έχουν λυθεί κ.α.

 

Η Γ΄ ΕΛΜΕ έχει επισημάνει όλα αυτά τα προβλήματα στη Δ.Δ.Ε. Α΄ Αθήνας, στην Π.Δ.Ε. Αττικής καθώς και στην Τοπική Αυτοδιοίκηση χωρίς να πάρει ουσιαστικές απαντήσεις που να αφορούν στη λύση τους.

 

Απαιτούμε:

• Άμεση κάλυψη των κενών και των ελλείψεων εκπαιδευτικών παντού με μαζικούς διορισμούς μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού, ώστε να καλύπτονται οι ανάγκες των σχολείων.
• Να προσληφθούν άμεσα οι εκπαιδευτικοί που απαιτούνται για τις ανάγκες της ειδικής αγωγής, της παράλληλης στήριξης, σχολικοί νοσηλευτές, ψυχολόγοι και κοινωνικοί λειτουργοί.
• Μείωση του αριθμού των μαθητών/τριών ανά τμήμα (20 μαθητές/τριες ανά τμήμα γενικής παιδείας και 15 ανά κατεύθυνση), την εφαρμογή των νόμων που προστατεύουν τους/τις μαθητές/τριες με ειδικές μαθησιακές ανάγκες και την επικαιροποίησή τους 

Η Γ΄ ΕΛΜΕ Αθήνας, ανταποκρινόμενη στο κάλεσμα της Ομοσπονδίας γονέων και κηδεμόνων της περιφέρειας Αττικής, συμμετέχει στη συγκέντρωση διαμαρτυρίας στο ΥΠΑΙΘΑ και καλεί όλους τους συναδέλφους και όλες τις συναδέλφισσες να πάρουν μέρος, την Πέμπτη 09/10/25 στις 13:00. Για το λόγο προκηρύσσει δίωρη διευκολυντική στάση εργασίας 12:00-14:00.

 

Οι εκπαιδευτικοί μέσα από τα σωματεία μας μαζί με τους γονείς και τους/τις μαθητές/τριες αγωνιζόμαστε για ένα σχολείο στο μπόι των ονείρων μας.

Δήλωση εκπροσώπων ΔΟΕ και ΟΛΜΕ για την στάση του ΥΠΑΙΘΑ να σύρει στα δικαστήρια τις Ομοσπονδίες

 

Δήλωση εκπροσώπων ΔΟΕ και ΟΛΜΕ για την απαράδεκτη στάση του ΥΠΑΙΘΑ να σύρει στα δικαστήρια τις Ομοσπονδίες για της στάσεις εργασίας ενάντια στις εξετάσεις PISA!

Συνεχίζουμε αξιοποιώντας την απόφαση της ΑΔΕΔΥ. Ούτε σκέψη για το κατηγοριοποιημένο σχολείο!

ΟΛΜΕ: Σχετικά με την προκλητική προβολή των Ωνάσειων Σχολείων Κοζάνης

 Ο.Λ.Μ.Ε.                                                                   

Ερμού & Κορνάρου 2

ΤΗΛ: 210 32 30 073 - 32 21 255

www.olme.gr                                                             

e-mail: olme@otenet.gr                                                           Αθήνα, 14/4/2025

                                                                                                Α.Π.: 416

Σχετικά με την προκλητική προβολή των Ωνάσειων Σχολείων Κοζάνης

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ εξ αρχής είχε εκφράσει την αντίθεση της Ομοσπονδίας στη δημιουργία των Ωνάσειων Σχολείων και την εκχώρηση ενός τμήματος της δημόσιας δωρεάν δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε ιδιώτες αναδόχους!Για τους λόγους αυτούς καλούμε τους/τις συναδέλφους πανελλαδικά να απέχουν από τις επιτηρήσεις και τη θεματοδοσία των Ωνάσειων και των άλλων ΠρότυπωνΣχολείων το επόμενο διάστημα.

Με τη δημιουργία τους, οδηγούμαστε πλέον σε μια εκπαιδευτική πραγματικότητα η οποία θα χαρακτηρίζεται – εμφατικά πια –  από την κυριαρχία των ανισοτήτων με τη δημιουργία νέων «νησίδων αριστείας» εκπαιδευτικών και μαθητών και όχι φυσικά ποιοτικών δημόσιων σχολείων. Η Κυβέρνηση στέλνει ένα ξεκάθαρο μήνυμα στην κοινωνία: Δεν είναι ευθύνη και υποχρέωση της οργανωμένης πολιτείας να εξασφαλίσει την απρόσκοπτη λειτουργία όλων των σχολείων, με σύγχρονα προγράμματα σπουδών, ασφαλείς και επαρκείς υποδομές, με το απαραίτητο εκπαιδευτικό προσωπικό και με την αναγκαία υποστήριξη ειδικών επιστημόνων (ψυχολόγων, κοινωνικών λειτουργών κ.λπ.). Η κατηγοριοποίηση των σχολείων, όπως έχει αποδειχτεί και από την διεθνή εμπειρία, έχει σημαντικές συνέπειες παιδαγωγικές και μορφωτικές σε όλα τα παιδιά και ιδιαίτερα σε αυτά των ασθενέστερων τάξεων, αλλά και εργασιακές συνέπειες για το εκπαιδευτικό προσωπικό.

Με έκπληξη και αγανάκτηση ενημερωθήκαμε για πρωτοφανή περιστατικά προπαγάνδας υπέρ των Ωνάσειων σχολείων σε σχολικές μονάδες της Κοζάνης στις οποίες τον ερχόμενο Σεπτέμβριο θα λειτουργήσει Ωνάσειο Γυμνάσιο & ΓΕΛ. Σε επίσημο έγγραφο που κυκλοφόρησε την 1/4/25 και απευθύνεται σε μαθητές/τριες με τίτλο «Φοίτηση στο Ωνάσειο Λύκειο Κοζάνης», Σύμβουλος Εκπαίδευσης, προχωρά σε μια εξοργιστική και αντιπαιδαγωγική «διαφήμιση» των Ωνάσειων σχολείων!

Η επιστολή μεταξύ άλλων θέτει στα παιδιά το ερώτημα «ποιους από εσάς δεν ενδιαφέρει η πρόσκληση και ποιους ενδιαφέρει», τονίζοντας μοναδικές εμπειρίες και ευκαιρίες για μάθηση όπως  αθλητικές δραστηριότητες, τέχνη, δωρεάν φροντιστήρια με καθηγητή της επιλογής των μαθητών, μαθητοκεντρικό μοντέλο διδασκαλίας, ποιοτικό περιβάλον μάθησης και έμφαση σε στάσεις και αξίες!

Υπονοεί ξεκάθαρα ότι όσα παιδιά δεν κάνουν αίτηση «δεν ενδιαφέρονται» για ένα ποιοτικό σχολείο, για καλλιτεχνικές δράσεις και αξίες! Ξεχνάει ότι είναι η κυβέρνηση που κατήργησε την καλλιτεχνική παιδεία και τις κοινωνικές επιστήμες από τα δημόσια σχολεία. Ξεχνάει ότι χιλιάδες εκπαιδευτικοί κάνουν εθελοντικά και απλήρωτα προγράμματα τέχνης, περιβάλλοντος, αγωγής υγείας εδώ και χρόνια σε όλη τη χώρα. Ξεχνάει ότι με απόφαση της κυβέρνησης έχουν ουσιαστικά κατργηθεί η ενισχυτική διδασκαλία και η πρόσθετη διδακτική στήριξη. Προσβάλλει τα δημόσια σχολεία της γειτονιάς που με τις φιλότιμες προσπάθειες εκπαιδευτικών, γονέων και μαθητών/τριών κρατούν όρθια την δημόσια εκπαίδευση παρά την συστηματική υποχρηματοδότηση και τα συνεπακόλουθα προβλήματα. Διαφημίζει τα Ωνάσεια σχολεία με ψεύδη, διαστρεβλώσεις και προπαγάνδα και δε διστάζει να κατηγορήσει τα παιδιά ως «αδιάφορα», αν δεν κάνουν αίτηση για τα Ωνάσεια.           

Στο έγγραφο τέλος, προτρέπει -παραπλανητικά- όλους τους μαθητές και όλες τις μαθήτριες να συμμετέχουν στις εξετάσεις ανεξάρτητα από τις επιδόσεις τους, καθώς η βαθμολογία εισαγωγής μπορεί να είναι χαμηλή, ακόμα και κάτω από τη βάση!

Το έγγραφο το οποίο υπογράφεται από Σύμβουλο Εκπαίδευσης παιδαγωγικά υπεύθυνη για τα Δημόσια Σχολεία της περιοχής, προσκαλεί τους μαθητές και τις μαθήτριες των γυμνασίων να φοιτήσουν στα «σχολεία του Ονείρου»(!), τα οποία μόνο τα Ωνάσεια μπορούν να είναι, καθώς τα όνειρα είναι απαγορευτικά στους μαθητές και τις μαθήτριες των δημόσιων ή παραδοσιακών, όπως αναφέρονται, σχολείων, εξαιτίας των ασφυκτικών συνθηκών  και της εγκατάλειψης που η ηγεσία του υπουργείου δημιούργησε.

Είναι προφανές ότι απέναντι στη νεοφιλελεύθερη αντίληψη της Κυβέρνησης για σχολεία αριστείας που θα απευθύνονται σε λίγους και εκλεκτούς για το εκπαιδευτικό κίνημα, η δημόσια και δωρεάν Παιδεία πρέπει να αφορά ολους και όλες, μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς, με όρους ισότητας και συμπερίληψης.

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ ζητά την απόσυρση της επιστολής και καλεί όλες και όλους τους/τις εκπαιδευτικούς να μην κάνουν αίτηση για τις επιτηρήσεις και τις επιτροπές θεμάτων στις εξετάσεις εισαγωγής σε Πρότυπα και Ωνάσεια Σχολεία. 

Με δεδομένο ότι το έγγραφο φέρει τα διακριτικά του ΥΠΑΙΘΑ, της ΠΔΕ & ΔΔΕ, απαιτούμε από την Υπουργό Παιδείας κ. Ζαχαράκη να πάρει θέση και να ξεκαθαρίσει αν τα όσα αναγράφονται στο εν λόγω έγγραφο αποτελούν επίσημη άποψη του ΥΠΑΙΘΑ! Αναμένουμε φυσικά και τις  ενέργειες της προς τη συγκεκριμένη σύμβουλο…

Για την απαράδεκτη απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ διενέργειας ΕΔΕ στους εκπαιδευτικούς του 4ου ΓΕ.Λ. Βέροιας

Γ΄ ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ                                 

ΤΑΫΓΕΤΟΥ 60, ΠΑΤΗΣΙΑ, ΑΘΗΝΑ                                                                        

g.elme.athinas@gmail.com

https://g-elme-a-athinas.blogspot.com/

ΑΡ. ΠΡΩΤ.: 189

11/12/2024

Ψήφισμα για την απαράδεκτη παρέμβαση της ΝΔ και την πρόκληση ΕΔΕ σε Λύκειο της Βέροιας

Το Δ.Σ. της Γ;  ΕΛΜΕ καταδικάζει με τον πιο κατηγορηματικό τρόπο την απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ να διενεργήσει Ε.Δ.Ε. για τους εκπαιδευτικούς του 4^ου ΓΕ.Λ. Βέροιας, κατόπιν παρέμβασης της τοπικής οργάνωσης της Νέας Δημοκρατίας στην Ημαθία.

Η συγκεκριμένη Ε.Δ.Ε. ενεργοποιήθηκε μετά από την πρωτοφανή παρέμβαση του κυβερνητικού κόμματος στη λειτουργία σχολικής μονάδας. Με την παρέμβαση αυτή η τοπική οργάνωση της ΝΔ υπαγόρευσε ποιοι μπορούν να καλούνται σε εκδηλώσεις του σχολείου και με ποιον τρόπο, θυμίζοντας άλλες μαύρες εποχές.

Φαίνεται ότι τα στελέχη της ΝΔ ενοχλήθηκαν από τις δύο εκδηλώσεις που διοργάνωσε το σχολείο για ιστορικά και πολιτιστικά θέματα. Στις 18 Οκτωβρίου, προσκεκλημένη ήταν η Αλέιδα Γκεβάρα, κόρη του Τσε Γκεβάρα και διευθύντρια του Κέντρου Μελετών «Τσε Γκεβάρα» της Κούβας. Στις 25 Οκτωβρίου, ο ιστορικός και συγγραφέας Αλέκος Χατζηκώστας παρουσίασε στους μαθητές τη σημασία της απελευθέρωσης της Βέροιας από τις δυνάμεις του ΕΛΑΣ τον Οκτώβριο του 1944, γεγονός που ακόμα και η δημοτική αρχή έχει αποφασίσει να τιμάται με παλιότερη απόφασή της.

Εντύπωση δημιουργεί η απόφαση της Δ.Δ.Ε. Ημαθίας να εκκινήσει την διαδικασία της Ε.Δ.Ε. ενώ είναι γνωστές οι επισκέψεις ακόμη και υποψήφιων ευρωβουλευτών ή στελεχών κομμάτων, που πραγματοποιήθηκαν κατά το παρελθόν, χωρίς καμία αντίστοιχη αντίδραση. Η παρέμβαση της Νομαρχιακής Επιτροπής της ΝΔ που σημειώθηκε, αποδεικνύει την προσήλωσή της στην «αξιολόγησης σχολικών μονάδων-εκπαιδευτικών», στην πολιτική αυταρχισμού, τρομοκράτησης-πειθάρχησης, τη "φάμπρικα" διώξεων που εφαρμόζεται σήμερα. Πρωτοφανές για τα πολιτικά χρονικά, τουλάχιστον μετά το 1974, η παρέμβαση του συγκεκριμένου πολιτικού χώρου στη λειτουργία σχολικής μονάδας και την υπόδειξή για το ποιους και πώς μπορούν να καλούν στις διάφορες εκδηλώσεις της. Στην προσπάθεια υπεράσπισης αυτής της πολιτικής και απόκρυψης της αντιεκπαιδευτικής πραγματικότητας που δημιουργεί, διαφεύγουν, όλως τυχαίως, από την προσοχή και δεν καταγγέλλονται τα πραγματικά εκπαιδευτικά προβλήματα, οι ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς κι αίθουσες, η τραγική υποχρηματοδότηση των σχολείων της περιοχή και τόσα ακόμη!

Αυτές οι πρακτικές αλλά και η στάση της κυβέρνησης να προχωρήσει σε Ε.Δ.Ε., για να ελέγξει, να φιμώσει και να τρομοκρατήσει τους εκπαιδευτικούς, επιβάλλοντας τη δική της πολιτική και το δικό της περιεχόμενο είναι εξοργιστικές και δεν γίνονται αποδεκτές από την εκπαιδευτική κοινότητα.

Η ενέργεια της κυβέρνησης να επιβάλλει Ε.Δ.Ε. και ποινικές διώξεις σε εκπαιδευτικούς που δεν συμμορφώνονται με την επίσημη γραμμή της είναι αδιανόητη και καταδικαστέα. Συνεχίζει στον ίδιο αυταρχικό κατήφορο που έχει πάρει με τις διώξεις ενάντια στους εκπαιδευτικούς, που αγωνίζονται για ένα σχολείο που θα μορφώνει και δεν θα εξοντώνει τους μαθητές.

Το ίδιο προσπάθησε να κάνει στη συναδέλφισσα από τον Ταύρο, λόγω της εργασίας των μαθητών της για την Παλαιστίνη, στο σύλλογο εκπαιδευτικών του 1^ου Ειδικού Νηπιαγωγείου Πειραιά λόγω της καταγγελίας τους για τις ελλείψεις σε προσωπικό, που βάζουν σε κίνδυνο την υγεία και την ασφάλεια των μαθητών. Η λίστα των διώξεων δεν έχει τέλος.

Να ξέρει καλά η κυβέρνηση ότι όλες αυτές οι προσπάθειες θα πέσουν στο κενό. Οι εκπαιδευτικοί δεν πρόκειται να πάρουμε την άδεια από κανέναν για να διδάξουμε αξίες και ιδανικά στους μαθητές μας, να καλλιεργήσουμε την αλληλεγγύη και την φιλία των λαών, να υπερασπιστούμε τον παιδαγωγικό μας ρόλο.

Σε αυτή την τακτική, που αποτελεί μια ακόμη απόπειρα επιβολής αντιδημοκρατικών πρακτικών και έρχεται ως συνέχεια των κυβερνητικών πολιτικών ελέγχου στους εκπαιδευτικούς και στα σχολεία, δεν πρόκειται να υποχωρήσουμε. Θα συνεχίσουμε απρόσκοπτα το παιδαγωγικό μας έργο, χωρίς παρεμβάσεις που το υπονομεύουν.

Το Δ.Σ. της Γ΄ ΕΛΜΕ καταδικάζει τέτοιες πρακτικές από τους εκπροσώπους της κυβέρνησης και απαιτεί την άμεση διακοπή της διαδικασίας Ε.Δ.Ε.