Γ΄ ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ
ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΣΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΤΗΣ “ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ PISA”
Αθήνα, 09/05/2024
Αγαπητοί
γονείς,
Όπως
ίσως έχετε ενημερωθεί ήδη από το σχολείο σας,
στις 22 Μάη 6.000 παιδιά Στ΄ Δημοτικού και Γ΄ Γυμνασίου
θα εξεταστούν στον «ελληνικό διαγωνισμό PISA»
στα μαθήματα της Γλώσσας και των Μαθηματικών. Η διεξαγωγή του διαγωνισμού αυτού
γίνεται με βάση το νόμο που ψηφίστηκε το καλοκαίρι του 2021 για την εκπαίδευση.
Φέτος, για τρίτη φορά, θα γίνει και πάλι δοκιμαστικά (λόγω των μεγάλων
αντιδράσεων) σε 330 Δημοτικά και 330 Γυμνάσια σε όλη τη χώρα. Ο διαγωνισμός
αυτός δεν είναι κάτι νέο. Γίνεται εδώ και πολλά χρόνια σε διεθνές επίπεδο.
Οι
εξετάσεις της PISA διεξάγονται κάθε τρία χρόνια στη Γλώσσα (κατανόηση
κειμένου), Μαθηματικά και Φυσικές Επιστήμες, ανάμεσα στις χώρες του ΟΟΣΑ
(Οργανισμός για την Οικονομική Συνεργασία και Ανάπτυξη). Αρκεί να θυμίσουμε ότι
ο ΟΟΣΑ είναι ο οργανισμός που υποστηρίζει ότι στην Ελλάδα έχουμε λίγους μαθητές
στην τάξη και πρέπει να υπάρχουν περισσότεροι, πολλά σχολεία και πρέπει να
γίνουν συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων και πάρα πολλοί εκπαιδευτικοί, παρά τα
χιλιάδες κενά κάθε σχολική χρονιά!
Όπως
μας πληροφορεί σε σχετικό βίντεο η ιστοσελίδα του ΙΕΠ «Η PISA είναι πνευματικό παιδί του ΟΟΣΑ και
είναι ένα εργαλείο, προκειμένου οι βέλτιστες πρακτικές που υπάρχουν στις
χώρες-μέλη του ΟΟΣΑ να γενικευτούν και να υιοθετηθούν στα υπόλοιπα εκπαιδευτικά
προγράμματα».
Τέτοιου
τύπου εξετάσεις δεν είναι Ελληνική πατέντα, αλλά εφαρμόζονται διεθνώς και σαν
στόχο έχουν την κατηγοριοποίηση σχολείων και μαθητών. Η απάντηση του ΟΟΣΑ,
απέναντι στις ανισότητες και στην αποτύπωσή τους στα αποτελέσματα των
διαγνωστικών εξετάσεων, είναι ο διαχωρισμός των μαθητών και η διοχέτευση αυτών
που προέρχονται από τα πιο χαμηλά κοινωνικά στρώματα σε σχολεία υποβαθμισμένα.
Με
τέτοιου είδους κλίμακες και «διαγωνισμούς» ανοίγουν σήμερα το δρόμο ώστε, σε
συνδυασμό με την εφαρμογή της λεγόμενης «αξιολόγησης», να βαθμολογήσουν και να
κατηγοριοποιήσουν τα σχολεία, να δημιουργήσουν σχολεία, μαθητές και
εκπαιδευτικούς πολλών ταχυτήτων. Δεν επιδιώκουν να βελτιώσουν το μορφωτικό
επίπεδο των μαθητών.
Ξέρουμε
πολύ καλά εμείς οι εκπαιδευτικοί της τάξης ότι δεν μπορούμε να αξιολογήσουμε τη
δουλειά μας με τέτοιους όρους, η διδασκαλία δεν είναι ένα μονόπρακτο έργο που
κρίνεται μέσα σε ένα δίωρο εξετάσεων, με ενιαίους ισοπεδωτικούς όρους.
Κανένα σύστημα
δεν μπορεί να βελτιωθεί αν δεν ικανοποιούνται αυτά που χρόνια τώρα, και εσείς
οι γονείς και εμείς οι εκπαιδευτικοί διεκδικούμε. Λιγότερα παιδιά
στην τάξη, μόνιμο και σταθερό εκπαιδευτικό προσωπικό, δομές που θα υποστηρίζουν
τις ειδικές ανάγκες των μαθητών μας, γενναία χρηματοδότηση, βιβλία και
προγράμματα σπουδών που θα κάνουν τα
παιδιά να αγαπούν τη γνώση.
Το
Υπουργείο θα σας πει ότι η συμμετοχή των παιδιών σας είναι «υποχρεωτική». Το
λέει για να σας πιέσει. Το λέει γιατί ξέρει ότι υπάρχουν αντιδράσεις. Σας το
λέμε καθαρά: δεν υπάρχει καμία συνέπεια
για τα παιδιά σας αν δεν συμμετέχουν στο διαγωνισμό. Εμείς από τη δική μας πλευρά, μέσα από τα εκπαιδευτικά μας σωματεία και
εσείς από τη δική σας, με τη δυνατότητα που έχετε να μην συμφωνήσετε στη
συμμετοχή των παιδιών σας, να ματαιώσουμε τη διεξαγωγή του.
Σκοπός είναι να
εφαρμοστεί σε όλους τους μαθητές της Στ΄ τάξης του Δημοτικού και της Γ΄ τάξης
του Γυμνασίου και αργότερα και άλλες τάξεις και άλλα μαθήματα, κάτι που
προβλέπει ο νόμος.
Γιατί θέλουμε ένα σχολείο που θα μορφώνει ολόπλευρα και ουσιαστικά, που δε «θα διδάσκει για το τεστ». Γιατί δε θέλουμε να γίνει και ο διαγωνισμός PISA άλλος ένας τρόπος που θα χωρίζει σε κατηγορίες μαθητές και σχολεία, που θα ανοίγει το δρόμο για ακόμα περισσότερες αντιεκπαιδευτικές πολιτικές.