Γ΄ ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ
ΤΑΫΓΕΤΟΥ 60, ΠΑΤΗΣΙΑ, ΑΘΗΝΑ
https://g-elme-a-athinas.blogspot.com/
ΑΡ. ΠΡΩΤ.: 60
17/06/2026
Για την υπουργική απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ να επιλεγούν μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους τα σχολικά εγχειρίδια του 2027-2028 από το λεγόμενο «πολλαπλό βιβλίο»
Η κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘΑ, με υπουργική απόφαση, λίγες ημέρες πριν τη λήξη της σχολικής χρονιάς καλεί τα σχολεία έως τις 29/6/2026, να επιλέξουν τα βιβλία για το σχολικό έτος 2027-2028.
Με μια παιδαγωγικά αστήριχτη οδηγία, χωρίς ούτε ένα εκπαιδευτικό, επιστημονικό επιχείρημα υποστήριξης προς τα σχολεία, που πασχίζουν κυριολεκτικά να ολοκληρώσουν ομαλά μια από τις δυσκολότερες χρονιές των τελευταίων χρόνων, η Υπουργός Παιδείας προκαλεί την εκπαιδευτική κοινότητα και την κοινωνία.
Με βάση την απόφαση, στο άρθρο 1, παρ. 1, καλούνται οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν τα αντίστοιχα μαθήματα στις αντίστοιχες τάξεις κατά το τρέχον σχολικό έτος (δηλαδή αυτοί/ές που δίδαξαν το 2025-26, ακόμα και αυτοί/ές που συνταξιοδοτούνται φέτος) να αποφασίσουν για τα βιβλία που θα διδάξουν άλλοι εκπαιδευτικοί δυο χρόνια μετά!
Το Υπουργείο με την στάση του:
- δείχνει την πλήρη απαξίωση για τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών, του δημόσιου σχολείου και των εκπαιδευτικών,
- αποδεικνύει την προκλητική και συνειδητή αγνόηση της σχολικής πραγματικότητας, όταν οι εκπαιδευτικοί καλούνται, με διαδικασίες εξπρές, μέσα σε ασφυκτικά χρονικά περιθώρια και στο τέλος μιας εξαντλητικής σχολικής χρονιάς, που έχουν να διορθώσουν γραπτά, να παραδώσουν βαθμολογίες, να ολοκληρώσουν μια σειρά από γραφειοκρατικές, διοικητικές ευθύνες να λάβουν μια τόσο σοβαρή παιδαγωγική απόφαση, απαιτώντας να μελετήσουν τα πολλαπλά διδακτικά πακέτα βιβλίων και συνοδευτικού υλικού της κάθε ειδικότητας προκειμένου να προχωρήσουν σε κάποια επιλογή.
Το πολλαπλό βιβλίο συνδέεται με την αυτονομία της σχολικής μονάδας, που σηματοδοτεί την διάσπαση του ενιαίου χαρακτήρα της δημόσιας εκπαίδευσης, ενώ ανοίγει τον δρόμο για σχολεία διαφορετικών ταχυτήτων με βιβλία που θα δώσουν πραγματική υπόσταση στην κατηγοριοποίηση των σχολείων και τον ταξικό διαχωρισμό των μαθητών/τριών. Είναι χαρακτηριστικό ότι δεν ακολουθήθηκε καμία επιστημονική και παιδαγωγική δοκιμή των βιβλίων μέσα στην σχολική και διδακτική πραγματικότητα.
Όλο αυτό το διάστημα εκδοτικοί οίκοι και φροντιστηριάρχες, διαγκωνίζονται για να καταλάβουν με τα προϊόντα τους, χώρο στα αναλυτικά προγράμματα, εξασφαλίζοντας έτσι πακτωλούς χρημάτων για το μέλλον.
Καλούμε:
- Τους/τις εκπαιδευτικούς των σχολείων να μην συμπράξουν σε μια τέτοια αντιεπιστημονική κι αντιπαιδαγωγική και εξευτελιστική διαδικασία, να αποφασίσουν με πρακτικά στους συλλόγους διδασκόντων ότι αδυνατούν να κάνουν επιλογή βιβλίων σε τέτοια ασφυκτικά χρονικά πλαίσια και χωρίς ουσιαστική ενημέρωση και συζήτηση. Το ίδιο καλούμε και τους/τις διευθυντές/τριες. Σας αποστέλλουμε σχέδιο πρακτικού για τις συνεδριάσεις των συλλόγων.
- Καλούμε ΟΛΜΕ, ΔΟΕ να πάρουν αντίστοιχη θέση, και με αποφάσεις τους να παρέμβουν άμεσα για την κινητοποίηση του κλάδου και την συνδικαλιστική στήριξη των συλλόγων.
- Τα συλλογικά όργανα των γονιών (Σύλλογοι, Ενώσεις, Ομοσπονδίες) να πάρουν αντίστοιχες αποφάσεις και να συνταχτούν στο πλευρό του εκπαιδευτικού κινήματος. Αφορά τη μόρφωση των παιδιών τους και όλα αυτά οδηγούν στην πλήρη απαξίωση των μορφωτικών δικαιωμάτων.
- Καλούμε εδώ και τώρα το ΥΠΑΙΘΑ να αποσύρει άμεσα τη συγκεκριμένη εγκύκλιο και τα απαράδεκτα χρονοδιαγράμματα και να σταματήσει να απαξιώνει και να προκαλεί τους χιλιάδες εκπαιδευτικούς που στηρίζουμε τα σχολεία χωρίς καμία πραγματικά αρωγή.
Απαιτούμε:
- Σχολείο που θα μορφώνει και δε θα εξοντώνει παιδιά και εκπαιδευτικούς, σχολείο της ολόπλευρης επιστημονικής γνώσης και της κριτικής σκέψης.
- Ριζική αλλαγή των αναλυτικών προγραμμάτων και των σχολικών εγχειριδίων στην παραπάνω κατεύθυνση, καθώς και μείωση της ύλης.
- Όχι στο νέο σχολείο-εξεταστικό κέντρο. Να καταργηθούν ΕΒΕ, Τράπεζα Θεμάτων, PISA. Όχι στο «εθνικό απολυτήριο» και το νέο σχολείο – εξεταστικό κέντρο.
- Κατάργηση των νόμων 4692/20 , 4823/21 και όλου του θεσμικού πλαισίου της αξιολόγησης.
σχέδιο πρακτικού για τις συνεδριάσεις των συλλόγων
Σύμφωνα με την υπ’ αρ. 72907/ΓΔ4/4-6-2026 Υπουργική Απόφαση «Επιλογή Διδακτικών Βιβλίων - Διδακτικών Πακέτων από το Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων (Μ.Δ.Β.) του άρθρου 84 του ν. 4823/2021 (Α’ 136) για το Σχολικό Έτος 2027 – 2028» καλούμαστε ως σύλλογος διδασκόντων να λάβουμε απόφαση αναφορικά με τα διδακτικά βιβλία για το έτος 2027-2028 μέχρι την 29-6-2026, και ενώ η σχετική υπουργική απόφαση εξεδόθη στις 4-6-2026.
Κατά συνέπεια, μέσα σε ελάχιστες εργάσιμες ημέρες και μάλιστα στο τέλος της σχολικής χρονιάς, καλούμαστε να επιλέξουμε τα βιβλία που θα διδάξουν εκπαιδευτικοί οι οποίοι ενδεχομένως δεν είναι σήμερα μέλη του Συλλόγου Διδασκόντων, σε μαθητές και μαθήτριες του σχολικού έτους 2027-2028 τους οποίους δεν γνωρίζουμε. Παράλληλα, καλούμαστε να μελετήσουμε δεκάδες σχολικά εγχειρίδια και το αντίστοιχο συμπληρωματικό ψηφιακό υλικό, γεγονός που είναι αντικειμενικά αδύνατο να πραγματοποιηθεί με επάρκεια μέσα στα προβλεπόμενα χρονικά περιθώρια και ενέχει σοβαρούς κινδύνους να αποβεί επιζήμιο για την εκπαιδευτική διαδικασία.
Στο πλαίσιο αυτό, και χωρίς να αρνούμαστε τη συμμόρφωσή μας προς την υποχρέωση που θεσπίζεται με την ανωτέρω Υπουργική Απόφαση, ο Σύλλογος Διδασκόντων δηλώνει ότι αδυνατεί να λάβει τεκμηριωμένη απόφαση για ένα τόσο σοβαρό ζήτημα μέσα σε τόσο ασφυκτικά χρονικά περιθώρια. Ως εκ τούτου, προτείνει η διαδικασία να επανεξεταστεί με την έναρξη του νέου σχολικού έτους, αφού προηγηθεί ουσιαστική ενημέρωση, μελέτη και συζήτηση σχετικά με το περιεχόμενο των νέων σχολικών εγχειριδίων.
|
Ο Διευθυντής Η Διευθύντρια
……………………………………. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|